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      小风车 大学问

      ——记小学科学组“风车课程”
      2019-03-31阅读次数:91文章作者:李佳文章来源:小学科学组

      阳春三月,草长莺飞。小学部科学组的老师,组织四五年级的学生开展了以“新能源的利用”为主题的首届风车节活动。

      从前期的调研到图纸的设计,从材料的选择到模型的制作,同学们都全身心地投入到了整个的活动中。喝完的矿泉水瓶、废弃的塑料泡沫、从旧箱子上拆下来的瓦楞纸、从旧电路拆下的电子元件,甚至很多学生的开关和马达都是从零碎的部件开始拼装的,用于制作属于自己的“科技风车”。独具匠心的“风车折叠书”、现代化的“科技风车”各具特色。其中有风力发电的电灯,也有以风车为动力来源的小车,有太阳能电池板带动的风车船模,也有以风车为基础制造的明轮,同学们自主加入力、热、声、光、电等元素,利用身边的材料,制造出具有科技感的现代风车......每一个作品中都深深地凝聚着学生的智慧和汗水,饱含着喜悦和胜利的果实。

      七彩风车,科技梦想。小小的“风车”不仅点燃了同学们科学探究的热情,更重要的是在育英学子的心底深深地埋下了一粒科学的种子,终有一天会生根、发芽,长成参天大树!



       


       


       


       


       


       





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